但这两条在今天竟然同时打破了。
她确实越来越放松，越来越趋向于内心的自己了。
冯广健很开心。
金敏浩继续游戏：“第一题，《荀子·劝学》中“_____，______”两句，以劣马的执着为喻，强调为学必须持之以恒。”
“两位的答案，我看看。”
“广健哥的答案是：劣马虽劣，仍能拉磨。”
“哈哈哈哈哈哈”
“哈哈哈哈哈哈”
笑声在教室中爆发。
艾丽热娜也笑：“你在胡答，又不是驴，拉什么磨。”
冯广健假装不明白：“不对吗？荀子不是这么说的吗？那他的观点是什么？说出来大家一起探讨一下。”
金敏浩问：“你为什么觉得答案是‘劣马虽劣，仍能拉磨’呢。”
冯广健当然知道他不对，但正确答案到底是那句话，却死活也想不起来，只能先随便蒙一个，万一蒙对了呢？万一有卷面分呢？
反正他得尽力赢，耍赖也得赢，这样才能多拿笑脸贴，他真的不想在寒冷的天气里睡帐篷。
冯广健想了想，说：“你看题目，《劝学》，就是全劝大家好好学习嘛，劝的是谁？劣马！为什么劝劣马，劣马摆烂了，不学了，所以要劝。”
“但劣马为什么摆烂呢，主要是内卷严……”
金敏浩瞪眼：“嗯？！”
冯广健急忙说：“不是不是，我是说，主要是劣马觉得自己比不上好马，所以灰心丧气了。”
“这个时候，你劝劣马，就要给它信心，帮它发现自己的优点。”
“好马跑的快，跑的远，是千里马，但不代表劣马一无是处啊，它还可以拉磨对不对？你跑不快就选一个不需要跑的工作嘛！和别的马竞争不过就换条赛道嘛，哪儿的黄土不埋人？林子大了，非得在一棵树上吊死？你说我说的有没有道理？”
金敏浩笑着说：“可题目问的是《荀子》里的话，不是《冯子》里的话，你说的再有道理，不是正确答案。”
冯广健摇摇头，假装深沉：“这只是你的观点。而且我不同意你的观点。”
纯纯耍无赖，就是在撒泼打滚。
金敏浩说：“题干后有一句话：强调为学必须持之以恒。你的名言里，哪里能体现持之以恒呢？”
“拉磨呀！”
冯广健激动地说：“拉磨得天天拉，不能今天拉半天，明天拉半天，那叫干活吗？天天拉磨，怎么不是持之以恒？”
“哈哈哈哈哈”
“哈哈哈哈哈”
“哈哈哈哈哈”
学生们被他的歪理逗的笑容盛开。
金敏浩摇头：“不管你怎么说，这个答案是错的。”
冯广健摇头：“这也只是你的观点，而且我不同意。”
金敏浩说：“接下来是艾丽热娜的答案，她写是：劣马虽然是劣马，但不需要在乎别的马的的观点，它只需要持之以恒地走自己的路，就能抵达自己的重点……”
冯广健吐槽：“你这不是抄了一遍题干嘛？而且为啥写这么多？明明就两个空”
艾丽热娜不服气：“只要道理对不就行了，干嘛在乎空够不够？而且劝人只要有合适，什么形式根本不重要。题干有道理就说题干，答案有道理就说答案，人生又不止一种选择。”
好家伙，这位大明星也选择了胡搅蛮缠的战略。
冯广健说：“再怎么着也得有点儿创意，把题干抄写下来再扩展，怎么可能答对嘛，也不动动脑子。”
艾丽热娜白了他一眼：“就你聪明。”
金敏浩说：“第一题，艾丽热娜得分。”
冯广健眼珠子瞪出眼眶：“啥玩意？凭什么！”
艾丽热娜则激动不已，向半空击拳：“好耶！”
冯广健赶紧拦着：“不是，你等会。我的不对我认了，她的明显也不对，凭什么她得分。”
金敏浩一脸严肃地说道：“两位答的都不对，但艾丽热娜的答案更接近《荀子》的原话，所以可以得到笑脸贴纸。”
冯广健傻住了：“这算什么道理？接近也算正确呀？拿咱们都抄题干好了。”
金敏浩说：“那你为啥不抄？”
“我……”
冯广健一下子愣住。
“哈哈哈哈哈哈”
“哈哈哈哈哈哈”
“哈哈哈哈哈哈”
看他这幅呆样，学生笑得更肆意。
艾丽热娜冲冯广健一挥手，得意的说：“咱俩到底谁傻瓜？”
“行，我傻瓜。”
冯广健忽然一脸坦然：“我不不在乎，后边我也有更类似题干的答案，我也能拿分。”
金敏浩摇摇头：“因为是第一题，所以才要求宽松，之后必须按照正确答案来。”
冯广健大怒：“你就针对我是吧！”
“啊哈哈哈哈哈”
“哈哈哈哈哈哈”
“哈哈哈哈哈哈”
笑声响彻教室。
金敏浩不理，接着念题：“第二题。乐器在古代生活中发挥着重要作用，《诗经·周南·关雎》中写到乐器的句子是“_____”和“_____”。”
这个题目……
聊起诗经，冯广健所知道的，唯有一句小学生都了解的“关关雎鸠，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑。”
至于什么周难，什么关雎，那都是什么玩意？
他不是故意瞎写，他真的很想答对，但他真的全部忘记了。
大学好像一个犁，把他高中的知识全部犁走了。
金敏浩说：“我们先看广健哥的答案，他写的是：‘为你弹奏肖邦的夜曲，纪念我死去的爱情’。”
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