结果在它刚跳跃至巨石之上的时候，一道身影就从它刚才的位置上面窜了上来。
江景眼睛一亮，迅速喊道：“可可多拉，使用头锤！”
可可多拉反应很快，身体还没有停好，接着便直接俯视着冲了下去，这一套动作行云流水。
可可多拉的脑袋蹭亮的宛如灯泡般，全身一扑就如同炮弹一样轰然发射出去。
和那窜出的地鼠冲撞在了一起，双方都是蓄势以待，全力以赴。
攻击都落在了对方的身上，脑袋撞脑袋，赢得自然是拥有钢铁铠甲的可可多拉。
“砰！”
地鼠直接被掀翻了出来，撞飞出去砸在地面上，在地面上滚了好几圈，头都被震的晕呼呼的。
可可多拉平稳落地，再次冲向地鼠，一刻也不停歇，只要没有确定对方失去战斗能力，它就会继续发动攻击。
“地鼠，继续使用挖地洞！”林叔皱着眉头道。
他刚才太大意了，居然被对方抓住机会反击了一波，这可不行，必须得打回去。
地鼠快速回过神来，接着身体以迅雷不及掩耳之势缩进了地面。
江景暗道可惜，两波攻击都没有让其失去战斗能力，看来第一次的岩石封锁并没有对其产生太大的伤害。
那声惨叫估计也是伪装的成分在里面，不过只要再来一击它是指定顶不住的。
他看了下放在黑色机器上面的电子闹钟，对战开始已经过去四分钟了，他还有时间不着急，慢慢来。
看样子在地面下的地鼠正躲在下面找机会攻击可可多拉。
江景继续使用着数据之眼，虽然现在他不能发现地鼠的具体方位，只能靠直觉去猜。
突然他感觉有地鼠要对可可多拉发动攻击了，这股感觉没来由的但是又特别的强烈。
“可可多拉，就现在对地面使用岩石封锁！”
可可多拉听后凭空凝聚成一块巨石接着跳跃而起控制着巨石砸向它刚才的位置。
“轰隆！”
一声巨响，巨石砸在地面上，而地鼠刚掏出头来就看到了满眼都是它的巨石，全身被阴影笼罩。
神色大变，下意识的想要逃跑。
但是想逃也逃不掉了，脑袋直面巨石，瞬间被砸中脑袋，被打进地面之中。
同时里面再次传来了地鼠的惨叫声，这声是真的。
“什么情况？”林叔一脸的懵逼，怎么突然就地鼠被攻击了。
难道他能猜到地鼠什么时候攻击？或者说他就是瞎蒙的？
反正现在的林叔已经傻眼了，表面上不管怎么看他都应该是占据上风才对，怎么突然间形势就急转直下，不懂，他是真的不懂啊！
接着不远处地鼠从大地之中钻了出来。
林叔大喜道：“地鼠，继续使用震级。”
话音刚落，没有等来熟悉的震级技能，而是地鼠倒在了地面上，而可可多拉也是一个急刹车停在了半路上。
江景见状微微一笑，看了看时间才过去了不到五分钟，看来就算拿不到满分，至少也是在高分之列。
这个对战老师还是太小瞧自己，如果再高两级说不定自己就完全不是对手了。
“不可能！”林叔大喊了一声，但是很快就意识到了什么，赶紧闭上嘴巴。
他完全不理解自己怎么就输了呢？
而且看时间还不到五分钟呢，这分数铁定是高分了。
自己可是收了姚远的东西，但是事情没完成，他这也没法交代啊。
不过这都怪姚远，这小子没有如实的说明情况，才导致我准备不足，所以才让江景赢了。
没错就是这样，林叔迅速给自己找了一个理由安慰自己。
然后对旁边的两位监考老师点了点头。
其中一位监考老师心里大骂道：MD，你点个屁的头，你这样让我们怎么打分？
算了，只能尽量往低的打，但是琢磨了半天就算打最低的分也低不到哪里去。
实在是硬性条件改不了，江景在五分钟只能打败对手，你怎么改都绕不过这个前提。
再低一点，别人一看就知道有问题，两个监考人员现在也是表面笑嘻嘻，心里MMP。
打定主意下次再也不这么干了，心累。
“考核结束了，江景同学！”其中一位监考老师微笑着说道。
江景露出意味深长的笑容道：“好的，谢谢老师。”
说完转身离去，在走了几步路之后又回头看了一眼脸色铁青的林叔，冷笑了一声。
不一会的功夫江景就回到了等候室，他刚一进门就被刘彬发现了，赶紧掏出手机看了一眼时间。
接着脸色一喜，待他走近后刘彬已经忍不住道：“景哥牛逼啊！哈哈，我看了一下时间差不多只有七分钟，从离开等候室到进来中间差不多七分钟。”
孙乐笑道：“看来我们是很有希望能赢了。”他能不高兴吗？要是赢了直接就有两万块钱好不好。
当然他们这边很高兴，远处有个人就很不开心了，这个人自然就是姚远了。
他可是一直在关注江景，特别是他去参加考核的时候，他就等着江景回来沮丧或者铁青的表情。
结果和他想的差距有点大，江景还是和往常一样神色平静的回来了，时间也不到十分钟。
心里暗骂道：林叔在搞什么飞机，怎么办事的？拿了这么多好东西连一点事情都办不好。
俨然是忘记了他当初没有告诉林叔实情的样子。
……
江景坐在自己位置上，从口袋中取出手机，打开某信，找到林凯老师的头像，开始发送信息。
【江景：老师，我有事情想反映一下。】
过了一分钟不到，林凯老师就回了。
【林凯老师：什么事？你说】
【江景：我举报一位考核老师，二号实战教室的编号为C的竞技场对战老师。】
【我觉得他在针对我，使用的精灵实力普遍比别竞技场的要强。】
【昨天也是如此，希望老师帮我查一下。】
对面的林凯老师听后眉头一皱，居然有人作弊，针对的还是自己的学生，那肯定不能忍。
【林凯老师：我知道了，这件事情交给我，我会处理的。】
发送完这条短信后，抬头看了一眼等候室的其他学生，他又打开某信找到一个人的头像，发送了一条信息过去。
……
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