他说:“爹娘妹妹,我从外国给你们带了礼物。”
陆老爷和陆太太都很高兴:“给我们带什么礼物,太抛费了,你在那边用钱的地方多的是。”
“不贵,都是一些小玩意儿。”
陆季迟给陆家父母的是国外时兴的手表和丝巾,现在这些东西在国内还非常少见,陆老爷陆太太果然很高兴。
然后是陆文涓,陆季迟装作没看见原身给他妹妹准备的另一条丝巾,转而从行李箱底部掏出一本书,递给陆文涓。
“这是我送你的礼物。”
陆文涓捧着那本薄薄的书册,目露迷茫,“大哥,我不识字的啊。”
“就是啊,迟哥儿,你给妹妹送什么书呀,文涓又看不懂。”
“看不懂可以学。”陆季迟说。
“可是,女孩子读什么书啊?而且文涓都那么大了,也嫁人了……”陆太太的嘀咕声在陆季迟的目光中越来越小。
“娘,现在是新时代了,过去的思想可以抛开不提,你看北平近几年是不是多了很多所女子学校,就是贺长生教书的北平中学不是也有很多女孩子在里面念书嘛,这说明女孩子本就不应该被关在家里大字不识,现在的时代变了,人人都可以读书识字,不论男女老少。”
“况且,不提读书可以明智,就说妹妹现在嫁进贺家,是贺家少奶奶了,娘你也说了那贺长生在北平中学教书,日后贺家的生意妹妹岂能不出面照看?如果她不认字,那得吃多少亏?”
陆太太若有所思。陆老爷本来也觉得儿子给女儿送书不妥,但一听儿子的话又觉得有几分道理。女儿是贺家少奶奶,说句不好听的,等她公婆走了,她就是当家太太。女婿在中学任教,是个不事生产的文人才子,贺家偌大生意定然大半放到女儿肩上。管着那么大一个贺家,下面的人要是阳奉阴违,光是陆文涓不识字这一条,就够她吃好大的亏。
“你说的有理,既然这样,文涓啊,你大哥送你的书你要好好看,不要求你读出什么大道理,能认识几个字就行了。”
就算答应了女儿识字,但陆老爷私心里还是觉得女孩儿不该读太多书,认识字就够了。
倒是陆太太有些担心:“可是……贺家那边,他们要是不同意文涓识字怎么办?”
“不会的。”陆季迟笃定,“贺长生是北平大才子,又是中学老师,他比谁都懂读书的好处,自己还教着女学生呢,怎么会不让妹妹读书认字?”
陆家父母觉得有理,就这么着,就把陆文涓读书认字的事情给定下来了。
陆文涓倒是有些懵,“大哥,可我什么都不会啊。”最多会写个简单的一二三,其他的再没有了,连自己的名字都不知道怎么写。
陆季迟笑了,说:“正因为不会才要学呀,难道你不想给贺长生一个惊喜吗?”
说出这句话,陆季迟是不情不愿的,但为了他的计划,他得先说服陆文涓认字读书。
果然,陆文涓心动了。她一想到丈夫对她不识字的恼怒就觉得这是自己的机会,等到她会写自己的名字了,写给长生看他一定会很高兴,对她另眼相看的。
有了这个激励,陆文涓看着手里写着她看不懂文字的书也觉得亲切了不少。
“大哥,我学。”
“正好,我也很久没见你了,你今天留在家里住吧,我来教你写字。”
“可是……”
陆文涓还在犹豫,陆老爷陆太太就反驳了。
“你妹妹什么都不会,随便请个会写字的人教就行了,哪里需要你亲自教她?”
“文涓毕竟嫁人了,留在娘家住,恐怕亲家会不高兴,迟哥儿,算了吧。”
陆季迟:“这怎么能一样?最开始学写字就是要提起她的兴趣,外面随便找的先生若是不尽心怎么办?我是文涓的亲哥哥,我教妹妹写字是理所当然的事。”
“还有,妹妹就算嫁人了,也是我们陆家的女儿,回娘家住几天又不是什么大事,回头打发人去贺家说一声就行了。”
“就这么着吧,春燕,你去贺家说一声,小姐今儿留在家里了。”
陆老爷陆太太和陆文涓都不晓得发生了什么,陆季迟就把事情都安排好了。
几乎是同时,他们心里觉得,儿子(大哥)变得比以前强势了。
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谢谢各位,其实不用反复跟我解释“女子无才便是德”的含义,因为我真的理解,只是文中表述不清楚_(:τ」∠)_
这里妹妹自称受到的教育是“女子无才便是德”是因为这句话的含义早就随着时间变了,成为士大夫贬低女性的言论,民国时期还受到清末的一些思想的影响,有些家庭真就秉持“女子无才便是德”的教育理念
打个比方,《论语》有言:或曰:“以德报怨,何如?”子曰:“何以报德?以直报怨,以德报德。”这句话没毛病吧?后来不也演变成了圣母气息比较浓烈的“以德报怨”。
有关这个世界争议的地方很多,等我完结一定尽快复盘
谢谢各位支持QAQ
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